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10岁儿子酷爱看金庸的书,写作文全是武侠风,家长应该如何引导?

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和我十几岁的时候差不多,那个时候我也是疯狂迷恋金庸的武侠小说,也是作文常常武侠风。只是,当时的教育还比较封闭,第一次写老师也喜欢,还当堂朗读了我的作文。以后再写,出不了新意,被老师苦口婆心劝说后,逐渐放弃了这种写作风格。

我个人的经历,如果找一个权威点的人物,和孩子分析他写的作文,从比较专业的角度分析他的作文的利弊,比如主题,比如语言风格,比如叙事手法等等。作为一个初中生,肯定存在这样那样的问题,所以很容易就劝说孩子转变方向了。



但是不要贬低他的作文,也不要强制性地要求他。其实,如果他能在这方面写得有新意,有水平,那完全可以把业务时间贡献给它,即引导孩子到网上写作。网上很多这种风格的小说,如果他能力够强,自然能写出一片天地。如果不强,也就自动放弃了。

当然,由于孩子已经十多岁,处于中学阶段,写小说肯定会浪费精力和时间。家长可以选择暑假的时候来实行这个事情,一般也就一个月孩子就明白自己的水平了。

作为一名儿童阅读推广人和有多年作文阅读教学经验的教师,在此我要恭喜您了,您的孩子不仅爱读书,而且爱读的还是武侠经典。

作为一名阅读推广人和儿童阅读兴趣激发者,遇到不喜欢读书的孩子,我会先引导孩子对某一类作品感兴趣,然后慢慢地去扩散。金庸的小说有时便是一个很好的引子。

因此,孩子对某一类书籍感兴趣,只要是好书,就是一个可喜的现象,只要这类书籍是健康积极的、有文化内涵的、想象出奇的、言辞优美的,孩子必受滋养。

金庸是现代武侠小说的集大成者,他本人从小酷爱读书,阅读量巨大,文化底蕴深厚,非一般作家能比,而且金庸阅读的多为经典,有四书五经等诸子经典、各朝各代诗词散文、历史政治文献、明清小说、近现代名家名作、佛经等。

由于阅读功底深厚,金庸小说中所蕴藏着的历史文化内涵是非常深厚的,里面贯穿着真实的历史事件和历史人物,如《射雕英雄传》中的襄樊之战、靖康之乱等事件;《鹿鼎记》中的灭三藩、平定葛尔丹等事件;《书剑恩仇录》中关于乾隆皇帝出身的传说。因此,金庸小说是孩子学习历史的好教材。

金庸文言功底深厚,文辞优美,小说中对人物语言动作、对事件的描写精彩绝伦,读金庸的小说不仅可以学到很多历史知识、诗词知识,还能吸收到很多的好词好句,能扩充词汇量,学到写作方法。

比如金庸《神雕侠侣》开篇这样写道:

金庸小说文辞多么优美,孩子读金庸的作品,文学能力将有巨大提升。

金庸小说还带着一丝文言气息,对孩子学习文言文也有所助益。

可以说,读金庸的小说,便是跟了一位好老师,金庸是一位极其出色的语文老师,也是一位出色的写作教师。

孩子读金庸的小说,便是在跟着金庸学语文、学写作,孩子有福了。

孩子还能从金庸小说中学到为人处世的道理,建立正确的是非观、价值观。

比如有个孩子在读了《神雕侠侣》后,感慨说:“杨过这个人,敢爱敢恨,活得比令狐冲洒脱,我喜欢,他在做自己。”

所以对于孩子酷爱阅读金庸作品这件事,家长首先应该支持鼓励,真心为孩子感到高兴,鼓励孩子继续深耕钻研下去,将来孩子或许能成为新一代武侠小说的集大成者,成为中国武侠小说界的又一颗明星。

家长可以和孩子一起去阅读金庸的小说,一起进入金庸的世界,和孩子去品评其中的人物,感受作品中所蕴含的深厚的文化历史内涵,为孩子购置一些历史书籍,诗词书籍,为孩子阅读金庸小说提供便利和帮助。

作为一名教师,我见过很多很多的优秀家长,他们在发现孩子对某一正向的事物感兴趣时,会为孩子提供大力支持。比如有的孩子对航模、对武器知识、对汽车感兴趣,家长就会花费大量的金钱和时间为孩子购买相关书籍和材料,搜集相关的信息,鼓励孩子不断地挖掘深耕、带着孩子不断精进,去各地参观展览、去参加比赛,最终使孩子在这一领域达到精通。

孩子目前写作全是武侠风,您也不要太担心,文学作品有很多题材,很多风格,每个作家也独有自己的风格。孩子写作也是,每个孩子有每个孩子的风格。比如每年的高考作文,有的学生因文言功底深厚,通篇都用文言文写作,因文采飞扬文思深邃而获得高分。

下面的作文就是高考满分文言作文《赤兔之死》:

您的孩子喜欢读金庸小说,这是一件好事。您可以把金庸所有的小说都找来,鼓励孩子读完,然后慢慢扩散。但要让孩子明白现实生活和虚拟的武侠世界的区别,让孩子明白在武侠书籍中,人与人产生了矛盾会刀剑相见,但在现实生活中,人与人相处靠得是理解、包容,是道德和法律。

另外,您要慢慢引导孩子多读一些古典文学名著、中外名著,让孩子的阅读领域从武侠小说扩展到天文地理、历史人文、自然科学等领域。

如果孩子能分清现实与虚拟世界,等孩子读完了金庸的小说,还可以让孩子再读读古龙、读读梁羽生,去读更多的武侠小说经典。

需注意的一点是,武侠小说弘扬的是勇敢和正义,这利于对孩子是非观的塑造,但武侠小说中多有刀光剑影的描写,里面的打斗场面、“英雄”人物,容易被青少年模仿。所以家长需要在孩子的心理建设方面下点功夫,让孩子能分清武侠世界和现实生活。

在孩子阅读武侠的同时,也引导孩子多读一些弘扬爱与包容的中外名著,如《爱的教育》、《野生的爱尔莎》《夏洛的网》《吹小号的天鹅》《绿山墙的安妮》《假如给我三天光明》,特别是要让孩子多读一些伟大人物的传记,对孩子树立正确的价值观、人生观有巨大帮助。

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